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政务礼仪培训

中学生参加五四青年节成人仪式教育活动

来源:中华礼仪培训网 作者:政务礼仪培训 点击:

告别幼稚,走向成熟。象征少男少女青春成长里程碑的成人礼仪式,在赋予年轻人享有成人权利的同时,也让年轻人感受对国家、对社会、对父母老师及周边人应尽的责任与义务。五四青年节来临,中国一些学校也组织了中学生参加成人仪式教育活动。

成人仪式是根据中学阶段思想引导的特点,结合这一阶段青年的特征、习惯和主要任务开展的活动。


成人仪式

在中学生的年龄阶段,仪式教育是很重要的一个方式,成人仪式教育侧重于向中学生传递长大成人后作为一个公民、一个青年的责任意识和上进成才意识。由于中学生面临升学压力,所以成人仪式选择关键节点,在一定的时间内集中策划,集中把这种意识传递给他们。

世界上不少国家都有源远流长的成人礼习俗,各国的成人礼有哪些有趣的特色?对年轻人的成人意识有何积极作用?在这里和各位朋友一起分享一下:

不同国家成人礼习俗

日本成人礼

日本成人礼起源于日本教育家高桥庄次郎1946年在埼玉县蕨市组织的“青年祭”,于每年1月的第二个星期一举行。在这一天,日本各地会为年满20周岁的年轻人举办成人礼仪式和活动,激励年轻人认识到自己走向成人以后对社会的责任。

日本各地“成人仪式”主要由地方政府或民间团体主办。当天,青年们大多穿正装出席,而身着被称为“振袖”的传统和服的女孩子们更成为会场最亮丽的风景线。举办场所包括政府公共设施、神社、纪念地甚至“迪士尼”等游乐设施,内容包括地方官员致词、名人嘉宾讲话、宣读成人誓约、到神社祈祷、赠送纪念品等程序。仪式结束后还会举办各种传统文娱活动。

日本各地举办“成人仪式”的目的是要让青年意识到自己已成为社会的正式成员。作为法定假日及在全国范围内展开的活动,仪式本身在增强青年人的成人意识和对社会责任感方面起到了非常积极的作用。

而随着时代变化,近年来日本的“成人仪式”也显露出一些新的特点,很多现代青年已经不再把“成人仪式”看做是庄重严肃的活动,而更多地把它视为一个大的纪念性聚会。

韩国成人礼

在韩国,虚岁20即为成年。韩国成人礼深受中国儒家传统文化礼仪的影响,从高丽时代开始就有了分别为男女青年举行“冠礼”和“笄礼”的风俗。


韩国成人礼

成人礼这一天,参加典礼的学生们身着传统韩服,受礼的男子们头戴斗笠,行“冠礼”,女子们将头发挽成髻,插上簪子,行“笄礼”,并向来宾们行跪拜,以及行“祭”、“祝”等传统礼仪。

有的成人仪式还保留了中国传统的取字环节。大学教授向每个参加成人仪式的男女学生分别赐字,并用中国《诗经》《尚书》《周礼》《论语》《孟子》等典籍上的话解释该字的由来。学生家长和社会知名人士也会受校方邀请见证和庆祝这一节日。

秘鲁成人礼

在秘鲁,女孩年满15周岁时,父母会为她举行传统的成人仪式晚会。现在流行的成人仪式始于上世纪50年代,通常是家长邀请亲朋好友及孩子的同学,在家中或在俱乐部举行仪式。

仪式开始,女孩身着白色或粉色长裙出场,先由父亲或教父致辞,全体举杯祝贺。在《蓝色的多瑙河》的乐曲声中,由父亲和女孩跳第一支舞。然后,女孩向人群抛出一束花,抢到花的幸运男宾客获得一次同女孩共舞的机会。随后人们将伴随着音乐的节奏开始欢快的庆祝舞会。

在秘鲁,为女儿举办成人仪式就意味着女孩从青少年步入成年人的开始,从此她将获得更多的尊重和自主权,同时,也将承担成年人的各项责任和义务。

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